Magdalena Mielcarek-Olejnik - dyrektor, nauczyciel mianowany

Anna Brey - nauczyciel dyplomowany

Ewelina Buchnajzer - nauczyciel początkujący

Aneta Szymczak- nauczyciel początkujący

Karolina  Hylewicz - nauczyciel dyplomowany

 Arleta Majewska - nauczyciel dyplomowany

Agnieszka Russek - nauczyciel dyplomowany, terapeuta pedagogiczny

Anna Wojtczak - psycholog, nauczyciel kontraktowy

Anna Perz-Wasilewska- pedagog specjalny, nauczyciel dyplomowany

Anna Maroszek- nauczyciel-katecheta, nauczyciel dyplomowany

Małgorzata Gmurowska- logopeda, nauczyciel mianowany

Anna Maciaszek-nauczyciel języka angielskiego, nauczyciel początkujący

Elwira Poprawa - intendentka

Lidia Wawrzyniak - pomoc nauczyciela

Monika Duczmal - pomoc nauczyciela

Ewa Wojtkowska - Sikora -  kucharka

 Dorota Krakowska  - pomoc kuchenna

 Dorota  Pieczyńska - sprzątaczka

Natalia Gózdź - sprzątaczka

Kaźmierczak Mirosław  - dozorca

poniedziałek 14.04.2025

śniadanie: pieczywo mieszane z masłem, wędlina, pomidor, ogórek zielony, papryka czerwona, herbata/woda

obiad:  zupa kalafiorowa zabielana śmietaną,racuchy z musem jabłkowym, napój pomarańczowy, woda

podwieczorek: kaszka manna na mleku z musem truskawkowym, woda z cytryną

wtorek 15.04.2025

śniadanie:  płatki kukurydziane na mleku , pieczywo mieszane z masłem, herbata/woda

obiad: rosół z makaronem, sos potrawkowy z mięsem drobiowym, ryż paraboliczny, marchewka z groszkiem, napój cytrynowy/woda

podwieczorek:galaretka owocowa, biszkopciki, woda

środa 16.04.2025

śniadanie: pieczywo mieszane z masłem, biała kiełbaska, jajko gotowane, sałata masłowa, rzodkiewka,  herbata/woda

obiad: zupa brokułowa zabielana, pyzy drożdżowe z musem truskawkowym, napój aroniowy/woda

podwieczorek:  czekoladki Kinderki
 czwartek 17.04.2025

śniadanie:   pieczywo mieszane z masłem, pasztet, sałata, herbata/woda

obiad: rosół z lanymi kluskami, filet drobiowy panierowany, bukiet warzyw gotowanych, ziemniaki puree, napój pomarańczowy/woda

podwieczorek: jabłko/gruszka, woda

 piątek 18.04.2025

śniadanie: bułka  z masłem, dżem wiśniowy, kakao

obiad: zupa pomidorowa z makaronem, twarożek, rzodkiewka, ziemniaki, , napój cytrynowy/woda

podwieczorek: banan, rodzynki, woda

Zadania wychowawcze

                                                                                                                   

                          " Kiedy podchodzę do dziecka  wzbudza Ono   we mnie dwa rodzaje uczuć:

                            czułość wobec tego kim jest i szacunek dla tego, kim może się stać"

                                                                                       Ludwig Pasteur

 

Nasze Przedszkole tworzy przyjazne środowisko i to zarówno dla 

dzieci, rodziców jak i pracowników.

Wszyscy uczestniczymy w budowaniu naszego wizerunku.

Tworzymy więź między sobą poprzez różnego rodzaju działania,

wykorzystując wszystkie pomysły i własną inicjatywę twórczą.

 

Wdrażając różne projekty i przedsięwzięcia angażujemy się w realizację

zadań i celów.

Wszystkie podejmowane działania przyczyniają się do promowania 

placówki w środowisku bliższym i dalszym, do tworzenia atmosfery 

przyjaźni i partnerstwa. 

 

Działania te podkreślają klimat naszego Przedszkola , jako miejsca 

o niepowtarzalnym, indywidualnym charakterze.

 

Istotnym uwarunkowaniem działalności Przedszkola jako instytucji 

wychowawczej i wspomagającej rodziców jest znajomość i akceptowanie 

przez naszych nauczycieli – teorii rozwoju dziecka.

 

Udzielana jest więc pomoc i opieka dydaktyczno-wychowawcza.

Dziecko więc stopniowo poznaje siebie, innych, swoje umiejętności,

zdolności, upodobania, rozwija zainteresowania, utożsamia się ze 

środowiskiem w którym żyje a przy pomocy nauczyciela dąży do 

samorealizacji i dalszego poznawania świata. 

 

Przedszkole nasze stanowi pewnego rodzaju autonomię postępowania 

zgodną z wytyczonym przez pracowników kierunkiem rozwoju.

 

Posiada bogatą wartość nie tylko dydaktyczną i wychowawczą ale 

i duchową - mamy Patronkę, której literackie wpływy i myśli ciągle 

żywe rzutują w pewnym stopniu na nasze poczynania względem dzieci,

rodziców i zaprzyjaźnionych z placówką osób.

 

 

 

 

My wychowankowie 

w naszym przedszkolu wzorujemy się

na postawach pozytywnych bohaterów 

z utworów poetki i naszej Patronki.

  Jesteśmy ciekawi świata jak nasza patronka 

Jesteśmy pracowici jak pszczółki,

                  bo chętnie podejmujemy różne prace

Żyjemy z przyrodą w zgodzie, bo bierzemy  udział 

                 w akcjach ekologicznych

Jesteśmy opiekuńczy jak siostrzyczka i braciszek,

                   bo opiekujemy się rodzeństwem i młodszymi kolegami

 Dbamy o czystość, bo choć rączki małe to 

                       do mycia doskonałe

Chętnie pomagamy innym jak krasnoludki,

                   bo choć jesteśmy mali mamy wielkie serca

Lubimy fantazjować jak Koszałek Opałek, bo mamy

                  bogatą wyobraźnię

Jesteśmy radośni, pogodni, weseli jak ptaszki wiosną